Buổi 6 · Phân tích: từ mẫu đến câu trả lời
Tuần 6 · Thứ Bảy · trực tuyến, 19:30–22:30 (3 giờ, giải lao 15 phút)
Ngày: 05/12/2026
Nội dung
- Câu hỏi ôn tập Buổi 5 (10 phút)
- 6.1 Từ mẫu đến quần thể: KTC, giá trị p, một phía hay hai phía, lực thống kê, cỡ mẫu, chọn kiểm định
- 6.2 So sánh các nhóm trong bộ dữ liệu khóa học (trình diễn R)
- 6.3 Mối liên quan và mô hình: hồi quy, Kaplan-Meier và Cox
- 6.4 Mô hình hóa bộ dữ liệu: OR đã hiệu chỉnh, HR từ mô hình Cox, dữ liệu bị thiếu, SAP
- Xây dựng đề cương 6: cỡ mẫu, kế hoạch phân tích, kế hoạch xử lý dữ liệu thiếu
Thời gian biểu
| Bắt đầu | Giờ* | Phút | Hoạt động |
|---|---|---|---|
| 0:00 | 19:30 | 10 | Câu hỏi ôn tập |
| 0:10 | 19:40 | 40 | 6.1 Từ mẫu đến quần thể: KTC, giá trị p và những hiểu lầm, kiểm định một phía và hai phía, sai lầm loại I/II, lực thống kê, cỡ mẫu (trình diễn trực tiếp 5 phút), chọn kiểm định (bảng quyết định), dữ liệu ghép cặp và không ghép cặp, so sánh bội |
| 0:50 | 20:20 | 20 | 6.2 [DS] So sánh các nhóm trong bộ dữ liệu khóa học: trình diễn (kiểm định t / Mann–Whitney / khi bình phương); cả lớp cùng diễn giải kết quả (Q1 đầy đủ, Q2 đến Q5 ngắn gọn) |
| 1:10 | 20:40 | 15 | GIẢI LAO |
| 1:25 | 20:55 | 35 | 6.3 Mối liên quan và mô hình: tương quan, hồi quy tuyến tính và logistic, hiệu chỉnh, đọc bảng hồi quy, quá khớp, dữ liệu bị kiểm duyệt và đường cong Kaplan–Meier (mô hình dự báo/học máy và tương tác nằm trong slide bổ sung) |
| 2:00 | 21:30 | 25 | 6.4 [DS] Mô hình hóa bộ dữ liệu khóa học: SAP được viết trước khi phân tích, OR thô và OR hiệu chỉnh (thấy rõ nhiễu do chỉ định), Kaplan–Meier + HR Cox, phân tích các trường hợp đầy đủ và quy gán đa bội |
| 2:25 | 21:55 | 30 | Xây dựng đề cương 6: làm mẫu trực tiếp (cỡ mẫu, kế hoạch phân tích, yếu tố gây nhiễu, kế hoạch xử lý dữ liệu bị thiếu); mỗi học viên tự viết các thông số tính cỡ mẫu của mình (hoàn thành ở nhà) |
| 2:55 | 22:25 | 5 | Tổng kết |
*Thời gian tính từ đầu buổi học; cột giờ là giờ Việt Nam của buổi học trực tuyến 19:30–22:30. Mọi bài tập đều do cả lớp cùng làm (không chia nhóm). [DS] = nội dung bộ dữ liệu khóa học (phân tích FLUID-ICU và viết bản thảo).
Bài giảng
Nhấn F để toàn màn hình, S để xem ghi chú, E để in, Esc để xem tổng quan.
Tải xuống
| Bài giảng (PowerPoint) | English · Tiếng Việt |
| Phiếu bài tập | Đọc trực tuyến · Word · PDF |
| Lời giải | Đọc trực tuyến · PDF |
| Kịch bản trình diễn | Đọc trực tuyến · PDF |
Chuẩn bị trước buổi học
- Đã đọc gói kết quả Q1 (Bảng 1 và biểu đồ).
- Đã bắt đầu Phần 3 của đề cương (bảng biến số, CRF thu gọn, kế hoạch quản lý dữ liệu).
Sau buổi học (bài về nhà)
- Đề cương của bạn: hoàn thành Phần 3 (cỡ mẫu, kế hoạch phân tích, kế hoạch xử lý dữ liệu thiếu).
- Bản thảo của bạn: chọn một câu hỏi (Q1 đến Q5), báo cho giảng viên phụ trách và đọc gói kết quả của câu hỏi đó.
- Đọc Bài báo 1 và 2.
- Bắt đầu chuẩn bị 6 slide cho đề cương (hướng dẫn trình bày).
- Bài tập về nhà trong phiếu Buổi 6 (CI và giá trị p, chọn kiểm định, ghép hệ số r, đọc đường Kaplan–Meier, vì sao dữ liệu bị thiếu?).